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| División celular |
Divisiones Celulares
Versión 2.4Última modificación: 2022-05-21
Chicos:
Espero se estén cuidando. La epidemia sigue aunque estemos en el color verde del semáforo COVID. En cualquier momento podemos tener un rebrote. Pero podemos evitarlo si todos hacemos lo pertinente: Sana distancia, ventilando habitaciones, lavándose las manos con frecuencia y usando correctamente el cubrebocas a falta de sana distancia.
Espero se estén cuidando. La epidemia sigue aunque estemos en el color verde del semáforo COVID. En cualquier momento podemos tener un rebrote. Pero podemos evitarlo si todos hacemos lo pertinente: Sana distancia, ventilando habitaciones, lavándose las manos con frecuencia y usando correctamente el cubrebocas a falta de sana distancia.
Recuerden estar a más de 5 cuadritos de los demás.
Regresando a nuestra materia, esta semana comprenderán cómo las células se multiplican (obviamente dividiéndose).
La Reproducción (re- = volver, repetir, prod- = hacer y -cion = proceso) es un proceso biológico esencial para la existencia de las especies. A contra pelo, la reproducción NO es un proceso vital. Ningún organismo fallece por no haberse reproducido.
Incluso, ni siquiera la mayoría de los organismos logra alguna vez tener descendencia. De allí que de acuerdo a las condiciones del microambiente que le rodea de manera específica, éste selecciona a los organismos que han de heredar los genes de la siguiente generación haciendo posible la Evolución de las especies. Tópico que estudiarán, en Biología dos.
Mencionamos la reproducción y su relevancia porque durante casi 3 Ga (3 mil millones de años) todos los organismos existentes eran unicelulares. En estos seres la División Celular, tema de esta semana, era también el modo de reproducción. Solamente en los últimos 600 Ma (millones de años), al aparecer los organismos multicelulares, la división celular dejó de ser equivalente a la reproducción y fue reclutada para realizar otros procesos como el desarrollo embrionario, crecimiento y la reparación de los organismos.
Regresando a nuestra materia, esta semana comprenderán cómo las células se multiplican (obviamente dividiéndose).
La Reproducción (re- = volver, repetir, prod- = hacer y -cion = proceso) es un proceso biológico esencial para la existencia de las especies. A contra pelo, la reproducción NO es un proceso vital. Ningún organismo fallece por no haberse reproducido.
Incluso, ni siquiera la mayoría de los organismos logra alguna vez tener descendencia. De allí que de acuerdo a las condiciones del microambiente que le rodea de manera específica, éste selecciona a los organismos que han de heredar los genes de la siguiente generación haciendo posible la Evolución de las especies. Tópico que estudiarán, en Biología dos.
Mencionamos la reproducción y su relevancia porque durante casi 3 Ga (3 mil millones de años) todos los organismos existentes eran unicelulares. En estos seres la División Celular, tema de esta semana, era también el modo de reproducción. Solamente en los últimos 600 Ma (millones de años), al aparecer los organismos multicelulares, la división celular dejó de ser equivalente a la reproducción y fue reclutada para realizar otros procesos como el desarrollo embrionario, crecimiento y la reparación de los organismos.
Estudien las diapositivas de la siguiente presentación ubicada en el vínculo Archive.
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Les recuerdo que su pase de lista es realizar su examen de Socrative Student durante los últimos 20 minutos de cada clase.
Hasta ahora nadie está reprobado, pero tampoco aprobado. Deben superar o igualar el umbral mínimo aprobatorio (6) a más tardar hacia la semana 15. Espero mejoren su desempeño. Felicito a los pocos que han aumentado su calificación. El modo de hacerlo es proponerse aprender, plantearse metas e ideando modos de aprender cada tópico.
Entrenar el recuerdo es útil, pero por supuesto es inútil contestar los reactivos al azar y no hacer nada más. El servidor está configurado para retroalimentarles de inmediato: les repite el reactivo, les da la respuesta correcta y una explicación. Si no se proponen aprender sobre el concepto y principios que ignoran entonces no pueden mejorar. Deben ponerse metas, planear el modo de alcanzarlas y darle seguimiento en el avance.
CG2: Un poco de música de un compositor recién fallecido el año pasado, el histórico, 2020:
CG2: Un poco de música de un compositor recién fallecido el año pasado, el histórico, 2020:
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