Contiene materiales y recursos didácticos para el curso de Biología 1 a nivel de Bachillerato
miércoles, 8 de junio de 2016
Materiales Instruccionales
Chicos
Si no tienen sus materiales pueden acceder a ellos en la siguiente dirección:
El acceso es temporal porque estoy modificando los textos.
domingo, 8 de mayo de 2016
Material para la semana 13
Chicos:
Piquen en el enlace "Transporte de sustancias".
Estúdienlo y elaboren un Mapa Mental en una hoja de papel bond tamaño doble carta para entregar la semana que inicia el 16 de mayo.
lunes, 25 de abril de 2016
Células Eucariónticas
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| Un queratinocito (célula de la piel) activado para poder moverse. Núcleo en magenta y diversos componentes del citoesqueleto.* |
Chicos:
Versión 1.11
Para esta semana deben de estudiar la estructura de las células eucarióticas.
Para ello, piquen en los enlaces de hipertexto anidados. Hay 2 actividades para hacer en su CET. Se revisarán en la primera semana de mayo.
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| Células que recubren el interior de la Traquea de ratón (muy similar a la nuestra) Las células en esta fotografía del tejido epitelial se muestran en falso color, Microscopio NanoFab Zeiss, X10000 * |
* Este sitio contiene excepcionales fotos de células https://www.nigms.nih.gov/Education/life-magnified/Pages/default.aspx
martes, 19 de abril de 2016
Células Procariónticas
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| Células de Vibrio vulfinicus al microscopio electrónico de barrido, falso color. Noten la barra de escala. Eventualmente causa fascitis necrotizante * |
Chicos:
Visiten la página del enlace, estudiénla y elaboren la tarea en su CET.
Reviso en la Semana 11.
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| Células de Methanothermobacter thermoautotrophicus adherida a oro. ** |
* http://www.inquisitr.com/2171842/flesh-eating-bacteria-myths-and-facts/
** http://www.uni-regensburg.de/biologie-vorklinische-medizin/mikrobiologie/team-leaders/wirth/research/index.html
martes, 12 de abril de 2016
Aviso urgente
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| Pintura de Mary Ansell |
Tengo un problema agudo de salud. No me siento nada bien.
Así que les aviso que hoy no voy a ir al Plantel.
Si tienen las copias de estructura celular, terminen su lectura comprensiva (hasta la página 10)
En caso negativo, enriquezcan su MM de Origen de la Vida (unos 25-50 conceptos).
Reviso en la siguiente clase, no olviden llevar la batería bien cargada y con suficientes bits para trabajar.
jueves, 7 de abril de 2016
Origen de la Vida
Chicos:
Versión 1.02
El tópico del Origen de la Vida lo estudiarán en una presentación de Diapositivas. Primero bajen este MP3 con el audio Ad hoc de la presentación y escúchenlo conforme avanzan de una diapo a otra. Tomen nota de lo importante.
Con sus notas y si quieren consultando de nuevo la presentación, elaboren un mapa mental en una hoja doble carta y entréguenla en la primera clase de la semana del 11 de abril.
Cualquier duda, escríbanla en la sección de comentarios (más abajo)
Versión 1.02
El tópico del Origen de la Vida lo estudiarán en una presentación de Diapositivas. Primero bajen este MP3 con el audio Ad hoc de la presentación y escúchenlo conforme avanzan de una diapo a otra. Tomen nota de lo importante.
Con sus notas y si quieren consultando de nuevo la presentación, elaboren un mapa mental en una hoja doble carta y entréguenla en la primera clase de la semana del 11 de abril.
Cualquier duda, escríbanla en la sección de comentarios (más abajo)
domingo, 6 de marzo de 2016
Les recuerdo
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| Componentes de una célula procariótica |
Chicos:
Les recuerdo que los grupos 470, 463, 456, 455 y 451 deben de llegar a la primera clase con su batería llena y con datos pues haremos la evaluación de lo visto hasta ahora en socrative.
Los grupos 475 y 465, y deben de conseguir su equipo con la app Socrative instalada y llevarlo a la segunda clase de la semana del 7 al 11 de marzo por la misma causa.
Cualquier duda, háganla en la sección de comentarios de esta entrada.
Una pieza de rock (CG2a):
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